3 高中生辩论计划书
充实的工作生活在不经意间逝去，我们将继续谱写新的诗篇。 迎接我们的是新的工作内容和工作目标。 这个时候，我们就需要提前做好计划。 你知道写计划书需要注意哪些问题吗？ 以下是小编为大家收集的高中辩论赛策划书籍，仅供参考，一起来看看吧。
高中生辩论赛策划书1
一、辩论主题：
手机该不该“上学”？
二、活动目的：
1、营造班级文明环境，促进班风学风建设；
2、活跃班级的文化氛围，丰富学生的课外生活辩论赛提问技巧，激发学生的学习积极性，提高澳翔班学生的综合素质。
三、活动时间：
20xx 年 4 月 22 日
四、活动地点：
215教室
五、赞助商：
榆县二中215班班委
六、活动：
比赛以积分评判
七、活动流程：
（1）将班级学生从中间分成两组，抽签决定优劣
（二）正反学生自愿报名辩论赛预赛
（三）初赛：将正反报名者随机分为两组进行现场自由辩论。 班主任高老师和实习班主任兰老师将共同选出四位表现突出的选手组成正反辩论组。
（四）现场对决：
1. 论证阶段，每人2分钟
2.答辩环节答辩时间均不超过90秒
3.自由辩论环节，每场累计8分钟
4.总结呈现阶段
五、听众提问
6、辩论结束，评委点评
七、嘉宾致辞，并为优秀听众、辩手、获奖者颁奖
8.主持人致谢词，游戏结束
八、奖项设置：
获奖奖品是一本涂色书
一名辩手的奖品是英文笔记本一本
参与奖 6名奖品为黑碳笔
9. 预算：
共计58元
涂色本1 12元
4本英文笔记本20元
碳素笔6支12元
14瓶矿泉水14元
高中生辩论计划书2
一、活动主题：我的青春，我做主
二、赛前准备阶段
1、比赛前一天抽签，准备时间为一天。
三、比赛形式：
比赛形式为三组单败淘汰模式。
第一组理科班32支队伍； 第二组文科班8支队伍；
第三组由2支国际队组成；
1、第一轮科学赛32支参赛队伍采用抽签方式分为16组，淘汰16支队伍。 文科8支队伍抽签分为4组，淘汰4支队伍。 国际班直接进入决赛。 （主题为：校园带手机的好处与坏处，主题二轮后另行通知）
2、第二轮16支科学队以抽签方式分为8组，淘汰8支队伍。 4支文科队将以抽签方式分成2组，淘汰2支队伍。
3、第三轮8支理科队抽签分为4组，淘汰4支文科队，2支文科队进入文科冠亚军决赛。
4、第四轮，4支科学队通过抽签方式分成2组，淘汰2支队伍进入科学冠亚军决赛； 文科组优胜者和国际组优胜者进入综合组冠亚军决赛。
5、第五轮进行科学类冠军和综合类总决赛。
4.规则和程序：
1. 开始前，介绍对战组别、评委、比赛规则，宣布比赛开始。
2、辩论阶段：
（一）开场辩论（共8分钟，双方各4分钟），以正反双方辩论，阐述自己的观点。
（二）攻防（共16分钟，每人不少于2分钟）。
第二、三、四、五、六场正反辩论将进行一对一的攻防。 攻防以正反二辩开始，正反交替进行。
（三）自由辩论（共16分钟，双方各8分钟）
正反双方交替进行，计时员分别统计双方，先有正方辩手起立发言，
结束后，任何一方辩手均应立即起立发言。 直到每个玩家的时间用完。当一个
当一方发言时间只剩半分钟时，定时器会进行第一次提醒，第二次提醒表示该方发言时间到了。 一个发言的发言时间用完后，如果对方还有时间，则该方仍有发言权，可以继续发言，直到本队时间用完。 辩论过程中，辩手不得出示或宣读事先准备好的稿件或事先准备的图表或书籍，否则将酌情扣分，但辩手可出示或引用书籍、报刊摘要，以加强论证。争论。
（四）总结陈述（分享10分钟，双方各5分钟）
通过正反面和五个论点总结陈述。
（五）宣布结果，宣布辩论结束。
五、抽奖事宜。
1、分组比赛：在确定辩论题目、确定优劣时，由领队抽签分组，确定分组情况和比赛名额。
2、所有参赛队伍必须准时到场抽签。 迟到或未到场者将被视为弃权。
高中生辩论计划书3
一、活动背景：
激情飙升，自我防卫
二、活动目的：
举办本次活动的主要目的是为了提高高中生的综合素质，更好地丰富学校文化和广大学生的课余生活，活跃校园氛围，促进我校高中生的积极发展。学校，营造积极、健康、充满活力的环境。 校园学习氛围，为广大高中生提供展示自我风采的舞台，同时提高学生的语言组织能力、表达能力和逻辑思维能力，发掘和培养我校优秀的辩论人才。
三、赛制：
六队六公开赛
4.规则和程序：
1.开场，介绍对战队伍、评委、嘉宾比赛规则，宣布比赛开始。
2、辩论阶段：
（1）开场辩论（双方各8分钟，双方各4分钟）从正反两方面阐述自己的观点。
（二）攻防（共16分钟，每人2分钟以内）
1 一对一攻防由二、三、四、五、六的正反辩论。 2 攻防从正反二防开始，正反交替进行。
（三）自由辩论（共16分钟，双方各8分钟）
1 总时间中，每名辩手的发言顺序、次数和个人发言的最短时限。
2.正反交替。 计时器将分别为两侧计时。 首先，任何正面的辩手都会站起来发言。 结束后，对方辩手应立即起立发言。 直到每一方的原定时间用完。
3 当一方发言仅剩半分钟时，定时器会第一时间提醒； 第二次提醒意味着当事人发言的时间到了。
4 如果一方发言时间用完，而另一方还有时间，则该方仍有发言权，可以继续发言，直到本队时间用完。
5.辩论期间，辩手不得展示或阅读准备好的稿件或准备好的图表或书籍。 违者将酌情扣分。 但是，辩论者可以展示或引用书籍和报纸摘要来加强论点。
6 自由辩论时间到辩论赛提问技巧，自由辩论环节结束。
（四）总结陈述（分享10分钟，双方各5分钟）
1 正方的五防总结陈述。
2 对方当事人的五项论点总结陈述。
(5) 主席宣布比赛结果，宣布辩论结束。
五、抽签事项
第一条 预赛：确定当月、当日辩论题目时，由领队抽签决定分组情况和组号（具体比赛顺序见赛程表）
第二条。 抽签分组确定后，由领队抽签决定每场比赛的优劣。
第三条 每场比赛的辩论题目由本次比赛的领队确定。
第四条。 所有参赛队伍必须准时到场抽签。 迟到或未能到场者，视为自动放弃抽签资格。 日程将由主办方随机决定。
六、评分规则（单项评分）
1、辩论技巧：辩手语言流畅，善于分析、反驳和应变，论证有说服力、逻辑性强。 （50 分）
2、内容信息：论证内容是否充分、正确。 引用的材料是否合适。
3、风度与幽默感：辩手的表达是否恰当、幽默。
4.综合印象：个人存在感（10分）
七、（一）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁不当言行。 第一次违规给予口头警告，第二次违规扣该组总分的5%。 第三次违规将立即取消。 团队资格。
(2) 严禁冒充。 一经发现，将立即取消参赛资格。
（三）比赛前，参赛队伍需提前10分钟到比赛地点签到，为比赛开始做准备。 开赛时间后10分钟未签到的，视为弃权。
8. 比赛期间，各领队负责与主办方的工作联系及本队的一切事务性工作。 赛前如遇紧急情况，领队必须提前两天通知主办方。 参赛选手如有任何疑问，可直接向现场学习部工作人员咨询。 工作人员应准确、清楚、耐心地为学生作答。 如答错，将追究现场学习部负责人责任。
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