老吾老以及人之老出自哪里(老吾老以及人之老是谁提出的)

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　　教师招聘每日一练

　　1.终身教育思潮的主要代表人物是( )。

　　A.保罗?朗格朗

　　B.罗杰斯

　　C.索尔蒂斯

　　D.布宅.纳

　　2.我国当代教师的根本任务是( )。

　　A.班集体建设

　　B.搞好教学工作

　　C.进行思想品德教育

　　D.教书育人

　　3.“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的________的特点。( )

　　A.示范性

　　B.复杂性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　4.教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的______的特点。( )

　　A.创造性

　　B.复杂性

　　C.示范性

　　D.长期性

　　5.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有( )。

　　A.连续性特点

　　B.示范性特点

　　C.长期性特点

　　D.创造性特点

　　答案及解析

　　1.选A【解析】：终身教育的提出者是法国的保罗.选朗格朗。

　　2.选D【解析】：教书育人是教师职业的根本任务。

　　3.选D【解析】：题干反映的是教师职业的长期性。

　　4.选B【解析】：略

　　5.选D【解析】：教师劳动创造性的表现：(1)首先表现在因材施教上(2)也表现在对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上(3)也表现在教师对教材内容的处理和加工上(4)还表现在教师的教育机智上。教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。

　　教师资格每日一练

　　1.“初唐四杰”指的是( )

　　A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻

　　B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王

　　C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯

　　D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

　　2.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想( )

　　A.儒家 B.道家

　　C.墨家 D.道教

　　3.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。

　　A.教书育人

　　B.爱岗敬业

　　C.为人师表

　　D.终身学习

　　4.下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。

　　A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异

　　B.变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化

　　C.变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的

　　D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”

　　5.20世纪40年代末，美国物理学家( )正式提出了宇宙大爆炸理论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。

　　A.爱因斯坦

　　B.奥本海默

　　C.伽莫夫

　　D.霍金

　　答案及解析

　　1.D【解析】“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。

　　2.A【解析】“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子?梁惠王上》，是儒家学派的思想。

　　3.D【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

　　4.D【解析】“物竞天择，适者生存”为达尔文进化论的核心观点，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。

　　5.C【解析】1948年美国物理学家伽莫夫等人发挥了勒梅特的思想，把宇宙的膨胀与物质的演化联系起来，提出了“大爆炸宇宙模型”。因为它能较好地说明目前所观测到的事实，所以成为目前影响最大的宇宙学说。

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