孩子我为什么打你（孩子我为什么打你阅读题）

今天给各位分享孩子我为什么打你的知识，其中也会对孩子我为什么打你阅读题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、毕淑敏的＜＜孩子，我为什么打你＞＞原文
• 2、《孩子，我为什么打你》的阅读理解答案
• 3、概括一下毕淑敏《孩子，我为什么打你》的主要内容
• 4、毕淑敏散文《孩子我为什么打你》句子赏析
• 5、孩子我为什么打你毕淑敏文章欣赏

毕淑敏的＜＜孩子，我为什么打你＞＞原文

正文内容：

有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……

你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我......

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该原谅。

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。

你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。

假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。

打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！

孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成人，我认为都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实毫不懂得道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？

扩展资料：

文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。

“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”

这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”

道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱”“打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。”

“我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母这一项特殊的赦免——打是爱”这些语句用了比喻，用了灰色的幽默，写出了母亲打孩子时心里的凝重和辛酸，写出了作为母亲们的共同心声——打在儿身上，疼在娘心里。

这些充满睿智和哲理的话，使人真切地感受到一位母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择，从而更好的表露出全文的主题——对孩子最深挚的爱。

《孩子，我为什么打你》的阅读理解答案

答案如下：

1、偶然——经常、轻描淡写——刻骨铭心

2、“我行我素”指的是我行我素是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。

“臂系千钧”指的是臂系千钧是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，而是心累。

3、“你那么幼嫩，好像一粒包在 荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为（我怕你擦伤）;“你像竹笋一样开始长大。 ”“我”不会打你，因为（我原谅你）:“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”

“我”第一次打你，因为（你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则。）

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。

我从不用工具打是因为：可以精确地掌握力量，不至于失手将你打得太重 ”。

5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受：每当打你时我的心都在颤抖。每次打你后我都很自责。只有在所有努力都失败后。我才会举起我的手，每次打你后我都很自责。

6、“打与不打都是爱”的原因：

答：因为“我”都爱着孩子，打与不打都是爱。孩子不懂事之前，对于说教不管用的孩子来说，只能用打来驱使孩子听话，一般懂事后，就多用说教了，再打孩子可能也不会听话，这两种教育方法都是爱孩子的体现。

解析：

1、找出文中的反义词，熟悉反义词定义，在文中自然段找即可。

2、我行我素意思是不管人家怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做。读文章可以知道，文中写我行我素是指我不听妈妈的话，做自己喜欢的事。成语意思结合文章内容总结即可。

臂系千钧意思是胳臂能承担起千钧的重物,形容人或组织所承担的责任关系特别重大。文中指母亲打孩子不忍心，打完孩子后自己心里更痛，结合文章总结即可。

3、按照文章内容简单概括填写即可。

4、我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。从原文这句话可以知道，谨慎地打，是因为妈妈的心在颤抖，填写原文即可。同样的方法，在文中找到“我“从不用工具的相关语句，从原句中找出原因即可。

5、从文中找出相关语句总结即可。

6、需要结合全文，自己总结概括。

文章介绍：

《孩子，我为什么打你》是当代作家毕淑敏创作的一篇散文。作者以和孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。

文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。

文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。

“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”

这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”

道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。“

概括一下毕淑敏《孩子，我为什么打你》的主要内容

主要内容:孩子，有一天你在客人面前提醒我，说我经常打你，听到以后，我的心猛然一颤。在你不懂事的时候，我永远都是原谅你所有的淘气。后来你慢慢长大，我为了让你永远与肮脏的品质隔绝，打了你。打你的时候，我的心同样痛苦，同样经受折磨，心感到很累，可是我打你是因为我深深地爱你。当你长大，已经懂得了很多道理，我就决定不再打你了。

毕淑敏散文《孩子我为什么打你》句子赏析

1、孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。

赏析:表达了母亲揪心、纠结、难以言表的复杂心情，孩子的问题让我很受震撼，问到了我内心深处想说而又没说的东西！起到了承上启下的升华作用。

2、你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原。

赏析:优美的语言表现出孩子的天真、活泼。

《孩子我为什么打你》

出处：毕淑敏，《散文集》

句子赏析：

1、

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。

赏析：这里用了比喻的修辞手法，将“我”比作“穷人”，“殴打”比作“最后的金币”。形象地表明了殴打是母亲在所有方法和努力都宣告失败，在迫不得已的情况下，才使用的最后的手段。

2、

责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。

赏析:运用比喻的修辞手法形象生动地说明了母亲对孩子责罚的无奈，体现的是母亲对孩子的爱。

3、

我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

赏析:表现了责罚会对孩子产生伤害，对母亲的伤害更为严重，由此可见母亲责罚孩子也是出于对孩子的爱。

全文赏析：

文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱”“打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。”“我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母这一项特殊的赦免——打是爱”这些语句用了比喻，用了灰色的幽默，写出了母亲打孩子时心里的凝重和辛酸，写出了作为母亲们的共同心声——打在儿身上，疼在娘心里。这些充满睿智和哲理的话，使人真切地感受到一位母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择，从而更好的表露出全文的主题——对孩子最深挚的爱。

孩子我为什么打你毕淑敏文章欣赏

　 孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定要打你!这一切，只因为我是你的母亲!这句话出自毕淑敏的《孩子，我为什么打你》，这篇问真实写出了父母的心声，接下来就跟着我一起去看看吧。

作者简介：

毕淑敏 女 1952出生于新疆伊宁，祖籍山东，当代女作家。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。在苍茫的高原上，她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强而永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。历任卫生员、助理军医、军医。1980年转业回北京。国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家，1991年 毕业 于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作，1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。 曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

正文：

有一天与朋友聊天，我说:“就是在“”中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说："妈妈，你经常打一个人，那就是我......"

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的 儿童 ，都像走路会 摔跤 一样应该原谅。

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有 其它 的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。

打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定要打你!这一切，只因为我是你的母亲!

孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成人，我认为都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

孩子，打与不打都是爱，你可懂吗?

感悟：

《孩子，我为什么打你》 - 学生心得

“打者爱也”这个四字词语人人皆知，可是有谁真正理解它的含义呢?作者毕淑敏的孩子不理解，我也不明白，相信许多孩子都不懂吧?

妈妈，您可记得曾经有一段时间，我沉迷于上网，成绩直线下降。您多次提醒我，要把心思放在学习上，但我左耳听，右耳出，根本不把您的话放在心上。很快，我就从班上的前几名下滑到中等生，老师要求见家长。我清晰地记得，您从学校回到家时，眼睛是微微泛红的，您把与老师的对话大概地说了给我听。您刚说完，竟猛地扬起手，在我完全没有反应过来的情况下，“啪”的一声，一个响亮的巴掌落在了我的脸上，一颗颗晶莹的泪珠迅速从肿痛的脸颊滑落下来。

突然，我感觉到有一双手臂正紧紧地搂着我，多么温暖的怀抱啊!刹那间，我竟忘记了疼痛，只能听见您那急促的心跳声。我感觉到肩膀有点儿温热的感觉，便意识到——您哭了。这是我第一次看见您落泪，一向坚强的您，霎时哭得像一个无助的孩子。我仿佛看到您的心在滴血，一滴，两滴……我止住眼泪，啜泣地说：“妈妈，对不起，我再也不会那么任性了，对不起……”您听了，没有说话，但我感觉到，您哭得更厉害了，把我抱得更紧了，好像抱着一件稀世珍宝似的。

自从那次以后，我便十分用功读书，成绩很快就有了飞跃的进步，妈妈也再没有打我了。或许，您跟作者毕淑敏一样，觉得自己的孩子已经长大了，不需要再打了吧，但我已经深深地体会到——打是爱。当您向我扬起手时，您的心难道好过吗?毕淑敏在文中说道：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”妈妈，您可有同感?

打与不打都是爱!我懂了，我真的懂了!爸爸、妈妈，我知道你们无时无刻都爱着我，即使你们的爱不能被理解，你们依然用各种各样的形式爱着我。爸爸、妈妈，女儿也爱你们，永远，永远……

《孩子，我为什么打你》 - 父母感受

当孩子做了傻事错事，做父母的对孩子不能不进行规劝、启发开导，这是应尽的义不容辞的责任。要是孩子混沌天真而又我行我素，狡黠异常而又漏洞百出，那么，做父母的也很可能在火头上会动起手来。这可以说是一种无能，也是一种无奈。但应肯定，用心的确良苦，为的是望子(女)成龙(凤)，希望子女能与一切危害身心健康及一切肮脏的道德品质隔绝，真正做到“好好学习”“天天向上”，健康茁壮地成长。

不是嘛?你可知道，当你还是婴孩时，母亲只顾养护操劳，可并不曾打过你。你可知道，当你淘气挨打时，母亲的手随力的反弹，遭受与你相等的苦痛。你可知道，每次打了之后母亲都会自责并愿意自罚，而且感到的苦痛比你更为悠长。

为什么?理由很简单。婴孩幼稚无知，不能打;长大了，已经懂得道理，不必打。唯有半懂不懂、自以为懂其实并不懂道理的孩子，在苦口婆心、想尽一切办法都无以奏效的情况下才动手打，那是被迫而为，此其一。其二，为了精确打的分量，不致失手打得太重，母亲从不用打人的工具，疼儿爱儿之心可想而知。其三，俗话说：“打在儿身，痛在娘心”。为娘的，身累，心更累。

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